LABORATORI IN CORSO

29 Novembre 2015

12/13 dicembre 2015

corso di illuminotecnica per registi e attori (I livello)

diretto da Dario Aggioli

Il corso è volto all’approfondimento di:
- tipologie più usate di proiettori negli spazi teatrali, di luce emessa e gli effetti che possono nascere dai diversi proiettori.
- cabina luci e il cablaggio
- rapporti tra tecnici, direttori luce, registi, attori e altri operatori di settore.
- luce sul palco, ricezione, presenza della luce e comprensione di come riceverla e come comportarsi con i diversi effetti luce.
- luce sul palco, ricezione, presenza della luce e comprensione di come riceverla e come comportarsi con i diversi effetti luce....

16/20 dicembre 2015

corso di recitazione “Il monologo: confessione di pensiero”

diretto da Elena Arvigo

Una  sessione di lavoro (5 giorni x un totale di 25 ore) dedicati al Monologo con orario 12/17 (domenica 11/16)
Il testo sul quale si lavorerà è L’Antologia di Spoon River di Edgar Lee Master e alcuni monologhi tratti dall'Amleto di Shakespeare e dalle Tre sorelle di Cechov.
Il lavoro procederà dall’analisi del testo alla creazione delle immagini necessarie per inventare “il racconto”.
Lo studio ha come scopo una riflessione su alcuni meccanismi utili per una recitazione consapevole e libera: la trasformazione del pensiero in immaginazione, la fantasia come strumento di creazione.
Verrà svolto un lavoro individuale che pone particolare cura ed attenzione alle caratteristiche di ogni singolo lavorando in modo del tutto personale sulla recitazione.
L’obiettivo è comprendere l’individuale approccio alla recitazione e gestire in modo libero e consapevole la creatività. Il lavoro individuale sarà costantemente affiancato da quello di gruppo permettendo la naturale evoluzione del lavoro di ogni singolo attore.
Il corso è destinato ad attori, tuttavia sono ben accetti anche i registi e i drammaturghi interessati ad approfondire i meccanismi dell' "invenzione" di un monologo.

19/20 dicembre 2015

corso base per video maker

diretto da Luca Mazzara

Il corso, con orario 16/19,  affronterà lo studio del linguaggio cinematografico attraverso un primo approccio alla storia del cinema, ai primi concetti cinematografici di base, le tecniche di ripresa, inquadrature e movimenti di macchina, nozioni e uso di una reflex.

11 gennaio 2016

laboratorio teatrale multiculturale

diretto da Silvana Mariniello

Il corso si svolgerà con cadenza settimanale, da gennaio a giugno, con orario 19/22. A fine laboratorio è prevista una messa in scena. Parteciperanno persone di qualsiasi cultura e provenienza. Il laboratorio è luogo creativo di condivisione, si realizza con la propria fantasia e il proprio bagaglio culturale. che si mescola con quella di tutti gli altri. Tutto ciò dà vita a suggestioni nuove.Il laboratorio è aperto sia a chi ha già fatto teatro, sia a coloro che vogliono fare per la prima volta questa esperienza. Insieme si gioca, si racconta, si fa amicizia, si crea comunità. Intanto si monta uno spettacolo. Sono bene accetti coloro che sanno suonare, cantare e ballare.

12 gennaio 2016

laboratorio teatrale per attori non professionisti

diretto da Giulia Innocenti

Il Laboratorio si svolgerà con cadenza settimanale, da gennaio a giugno, con orario 19/22. E' indirizzato a tutte quelle persone che vogliono avvicinarsi al Teatro a scopo ludico. Intende affrontare le tematiche e le tecniche principali di questa disciplina, attraverso giochi di socializzazione ascolto e interazione con gli altri, con lo scopo di arrivare ad una maggiore conoscenza e consapevolezza di se stessi e del proprio mezzo espressivo (corpo, voce, parola). Verranno affrontati esercizi sul corpo: rilassamento, equilibrio, dissociazione, coordinazione e tutto quello che riguarda la conoscenza e la reattività del proprio corpo in base a stimoli esterni, in relazione con gli altri e allo spazio scenico. Esercizi sulla voce: imparare ad ascoltare la propria voce e quindi avere una corretta emissione vocale.
Dopo aver acquisito le nozioni basiche sulla disciplina teatrale, affronteremo un testo che gli stessi allievi, attraverso improvvisazioni teatrali a tema, scriveranno durante le lezioni di gruppo.